第九课 建设社会主义文化强国 第二框 建设社会主义精神文明
【学习目标】
1.熟练掌握和运用社会主义精神文明建设的重要性和根本任务、精神文明建设的内容与途径、创建形式,教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用等知识点。
2.运用基本原理分析现实问题,提高理论联系实际的能力;
3.感悟社会主义精神文明创建活动,升华道德境界,增强参与意识。
【重点难点】培育四有公民、开展精神文明创建活动。
【课前预习案】
【知识梳理】(具体要求:详读教材,结合自学讲义,15分钟内速记重点原理,建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法。)
1.建设社会主义精神文明的原因
温馨提示:注意从建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化发展道路、意义等角度整合。
2.培育"四有公民"
向社会主义现代化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的要需。这是发展中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明的根本任务。
温馨提示:具体内容可以概括为"四有"、"两素质"、"一需要"。
3.发展教育、科学和文化事业 (精神文明建设的主要内容)
(1)发展教育事业
①原因:教育是民族振兴和社会进步的基石。
②要求:
想一想:发展教育事业的原因与要求是什么?
(2)发展科学事业:
①原因:科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量;科技革命是人类社会发展的巨大推动力量,是人类文明的重要标志。
②要求:
想一想:发展科学事业的原因与要求是什么?
(3) 发展文化事业和文化产业的要求
温馨提示:可以从"体制改革""公益性文化事业""文化产业""为人民提供舞台"等方面理解。
4.开展精神文明创建活动(结合课本P102第二段进行整合)
(1)精神文明建设的主体:社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
(2) 精神文明建设的目的:通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚
(3) 精神文明建设的形式:在社会主义精神文明创建活动中,人民群众创造了丰富多彩的形式。
(4)对当代青年的要求:投身于社会主义精神文明精神的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作