第4课第1课时青春的情绪教学设计

教学目标：

1.情感、态度和价值观目标。

体验情绪的多样性、复杂性。

体会青春情绪的特点，激发正面的情绪感受。

2.能力目标。

能够认识和把握自己的情绪。

3.知识目标。

了解情绪的分类。

了解影响情绪的因素和情绪对个观念和行动带来的影响。

了解青春期情绪的特点，积极面对自己的情绪。

重点：情绪分类。

难点：应对青春情绪特点的方法。

教法：启发示、探究式、多媒体等。

教学过程：

一、提示课题

1.听《祝你平安》这首歌曲。

2.导语：刚才大家听了《祝你平安》这首歌，歌中"愁""苦""开心""烦恼"都是描写"情绪"的词语。生活中我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。对于情绪，我们是那么的熟悉，但有时又迷惑不解。