最新人教版物理九年级《两种电荷》教案

（一） 知识目标：

　　1.知道什么叫物体带电和摩擦起电。

　　2.知道正、负电荷是如何规定的；知道电荷间的相互作用。

　　4.知道电量及其单位。

（二） 能力目标：

　　1.培养学生学习电学的浓厚兴趣，发展学生的逻辑推理能力。

　　2.培养学生观察实验的能力及分析、归纳问题的能力。 3.锻炼学生积极参与、亲自动手操作、大胆思维的能力。

（三）情感态度与价值观

　　1. 培养学生良好的学习习惯。

　　2. 培养学生的环境保护意识

教学重点 两种电荷及其相互作用

教学难点 导体中有大量自由移动的电子

(三)教学过程

日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，头发会顺着梳子飘起来，如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。你有过这种体会吗？你知道上面提到的两种现象发生的原因吗？　　

总结：摩擦起电，同学们在小学自然课的学习中已经了解了一些关于摩擦起电的知识。摩擦起电的现象在日常生活中又是经常可以看到的。那么，带了电的物体具有哪些性质？头发为什么会随梳子飘起来？在这一节里，我们将继续进行学习和讨论。

1摩擦起电

　　①用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑，验电羽等轻小物体，观察现象。

　　②用丝绸摩擦玻璃棒，然后将棒靠近纸屑，验电羽等轻小物体，观察现象。