教学准备
1. 教学目标
1．知识与能力
会认一个生字，会写五个生字，理解诗句，熟读古诗。
2.过程与方法
通过品读诗句体会古诗意境及诗人所表达的思想感情。
3.情感与价值
初步了解古诗的语言特色，激发学生学习古诗的兴趣。
2. 教学重点/难点
教学重点
理解诗句，熟读古诗。
教学难点
体会古诗意境及诗人所表达的思想感情。
3. 教学用具
4. 标签
教学过程
一、导课
说几个表示冬天的词语。
二、新授
（一）初读古诗。
1．学生自由朗读古诗。（要求读准字音，认清字形，理解字义。）
2．出示投影。
