六年级数学教(学)案
课题
分数乘法应用题（二）
主备人
高年级数学组
教学
目标
1、学生自主探究解决"求比一个数多几分之几的数是多少"的应用题；进一步培养学生画线段图的能力，从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。2、通过学生自主探索解决问题，加深对两种应用题的认识，同时培养学生比较、归纳的能力
教学
重点
通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。
教学
难点
通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。
教具
准备
课件
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
集 体 备 课
二 次 备 课
