北师大版四年级下册数学优质课《4.3搭一搭》教案教学设计
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北师大版四年级数学下册 搭一搭 教案

教学目标:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形

教学重点:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形

教学难点:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形

教 法:观察、发现法

学 法:动手法,小组合作法

教学准备:小黑板

教学课时:1课时

教学过程:

一、情景导入,呈现目标

1、产生质疑,引入新课。  

三、探究新知

(一)交流自学情况

  根据课本课本57页所给出淘气分别从正面右面上面看到的形状,你能搭出这个立体图形码?

(二)小组展示成果

四、当堂训练

1、笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如图课本57页,请你动手搭一搭。

2、学生独立完成课本练一练第1题。教师集体订正。

四、点拨升华

  同一图形的立体摆放形式可能有多种。

五、课堂总结