一面五星红旗（第二课时）

一、 引入课题，目标导学。(2分钟左右)

1. 引入课题

回忆：课文主要讲了一件什么事？(板书课题).

2.揭示目标

（1）有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。

（2）理解课文内容，体会到"我"对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对"我"的敬重和理解。

　　二、自主学习，合作探究。(26分钟左右)

第一次自主学习，合作探究，理解课文第一部分内容。(4分钟左右)

1. 学生自学:朗读课文第一自然段(2分钟左右)

(1) "我"在旅行之前，准备了什么?是怎么准备的？这让你想到了什么？你是从哪里知道的？（自由读第1、2自然段）

(2) 旅行中，"我"遇到了什么麻烦？你是从哪个自然段知道的？（齐读第3自然段）

(3) 此时此刻，假如是你，你最想干什么？

2. 合作探究(2分钟左右)

(1)举红旗，脖子系红旗

第二次自主学习，合作探究，体会"我"的爱国情感。 (11分钟左右)

1. 学生自学:读课文4-10自然段(5分钟左右)

(1) 在漂流失事后，我的处境是怎样的？从什么地方可以看出来？

（2）面包店老板先是什么态度？为什么后来又改变了？