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西池学校晒课教学设计
《分数的意义》
年级：五 科目：数学 教师：李宁
教学内容：
人教版教材五年级下册第60-62页内容。
教学目标：
1、通过动手操作，使学生在充分感知的基础上理解单位"1"的含义。
2、理解、掌握分数的意义，并能应用分数解决有关的问题。培养学生的实践、观察及创新能力，促进思维的发展。
3.认识、理解分数单位的意义，知道一个分数和单位"1"里有几个这样的分数单位。
4、通过同学间的合作，进而促进学生的倾听、质疑等良好学习习惯的养成。结合学生认知规律，激发学生的求知欲望，在具体的探究过程中培养学生的数学素养以及培养学生自我探索的意识和创新精神。
教学重点：理解分数的意义。
教学难点：建立单位"1"的概念。
教具准备：
课件、正方形、长方形、圆、苹果图、桔子图、线段图。
教学过程：
一、探索认识单位"1"，理解分数的意义。