富县高级中学集体备课教案

年级：高三 科目：地 理 授课人：

课 题 工业区位 第1课时 学习目标 知识目标：1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。2.联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响。3.社会因素、环境因素对工业区位选择的影响。

能力目标：1.利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及读图分析能力。2.了解本地工业发展情况，培养学生的调查分析能力。

德育目标：由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。 重 点 1.工业区位的分析，工业的地域类型及工业区位因素的发展变化对工业生产、工业分布的影响。 中心发言人 宋 涛 难 点 1.工业的地域类型及工业区位因素的发展变化对工业生产、工业分布的影响。 教 具 多媒体设备 课 型 复习课 课时安排 3 课时 教 法 案例探究 学 法 分析归纳 个人主页

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程 新课导入：上节课我们探讨了工业的投入──产出要素，以及工业的投入与工业发展的关系。工业生产投入要素对一个工厂或一个企业的发展固然重要，但实际在工业的位置选择时，还应该考虑一些重要的因素。今天我们共同学习一下"工业的区位选择"。

新课讲解：请出六个学习小组长分别选择以下一个或两个工厂，讨论一下这些工厂的位置选择，各组认为应该考虑哪些区位因素？重点又是哪些？

1.瓶装饮料厂　2.甘蔗制糖厂　3.皮鞋厂　4.电镀厂

　　5.生物工程研究所　6.钢铁厂　7.炼铝业　8.电子装配厂

各组选一位代表发言，其他组员可以补充，教师归纳总结（课件展示）：同学们在以上工厂的地点选择时，都从经济效益考虑，即找一个生产成本最低而利润最高的地方，如该地原料、水源、动力充足，劳动力价廉，政府政策优惠，市场前景广阔......所以决策时最终把工厂建在具有明显优势条件的地方，即最具吸引力的区位（两层含义，一是表示优先考虑的区位，二是表示该工业类型区位的趋向）。有些工业区位选择具有一个明显的主导因素，因而形成了不同的工业指向。（电脑显示工业部门，师生共同分析主要区位因素及选择理由）

工业部门 区位因素 选择理由 甘蔗制糖业、水产品加工业、水果加工业 原料指向型 运输原料成本较高或原料易腐烂变质 瓶装饮料、家具厂、炼油厂、食品厂 市场指向型 产品增重、产品易损坏或易腐烂变质 有色金属冶炼厂、电镀厂 动力指向型 消耗大量能量（火电、水电） 普通服装、电子装配、制鞋业 廉价劳动力指向型 需要投入大量劳动力 集成电路、生物工程研究、精密仪表 技术指向型 布局时应接近高等教育和科技发达地区 　　思考：钢铁厂的位置选择同学们考虑的区位因素不一，有的同学考虑市场、有的考虑原料......这说明影响工业的区位因素也在不断发展变化。同学们分析一下鞍钢和宝钢，哪些区位因素在增强？哪些在减弱？（各组从以下五个方面讨论。）

二、工业区位因素的发展变化

1.原料及原料地 　原料范围广、可替代材料多；交通运输条件改善，运费降低

2.市场 　快速对市场变化做出反映，利于企业生存

3.交通 　发达国家较完善，发展中国家的港口、铁路枢纽、高速公路沿线颇具吸引力，可拉近与原料地、市场的距离

4.信息 　信息交流量大的地区更具吸引力

5.劳动力：数量、体力 ；素质 成为吸引外资、跨国公司投资办厂的重要因素上述工业区位的选择，有的因素呈上升趋势，有的呈下降趋势。当然出于经济效益的考虑，在现实生活中我们看到有的工厂区位并不完全符合以上理论，这说明实际的工业区位选择还受其他因素的影响。

三、社会、环境需要对工业区位选择的影响

（投影材料分析思考；影响工业区位选择的因素是什么？）

材料：我国20世纪50年代沿海大量企业内迁，建立了一批大型工业基地，如：重庆钢铁基地、攀枝花钢铁基地，有力地带动了内地工业的发展；进入80年代，国家实行改革开放政策，先后建立一批沿海开放城市、经济开发区和经济特区，吸引了大量外资企业；20世纪末，国家进行西部大开发，缩小内地与沿海地区的经济差距。（阅读书中部分，总结归纳）

课堂小结：影响工业区位选择的因素很多，不同的工业区位选择要考虑的主导因素可能是一个或几个，应因地制宜，具体分析。并且影响区位选择的因素随着社会的发展而变化；社会、环境需要对工业区位也有一定的影响力。所以工业区位选择是复杂的，应综合考虑各种因素，以取得最大的经济、社会、环境综合效益。