外研版《Module5 Unit1 It's big and light》教案教学设计
外研版《Module5 Unit1 It's big and light》教案教学设计第1页

Module5 Unit1 It's big and light.

剑阁县金仙小学 李玉蓉

  教材分析:本模块选自小学新标准三起第六册Module5 Unit1,这一模块语言学习的功能是如何描述事物的特点及初步用句型来表达个人的意见,并会用英语说出理由。根据教学大纲要求,五年级的英语学习要在低年级的听、说、演、唱,游戏的基础上,开始初步用读和写的方法来学习英语,逐步培养学生读和写英语的习惯和能力。

一、教学目标

1)语言知识目标:学会heavy, light,broken,pocket等单词,并会使用。学会用英语描述事物的特征。让学生学会比较事物之间的不同,能够根据描述指出说的是哪一个东西。

2)语言技能目标;

能用It's got two pockets. It's big and light. 进行对话交流

3) 情感态度目标;

有兴趣听说英语,乐于开口,敢于模仿

4)学习策略目标;

积极与他人合作,共同完成学习任务,积极运用It`s big and light.进行对话交流,能根据录音模仿听说英语。

二、教学重点难点

1)新授单词:light broken heavy pocket

2)新授句型:It`s big and light. It`s got two pockets.

三、教学难点:学会用英语描述事物的特征。

四、 教学准备:

CAI 图片 录音机 单词卡 两个包

五、教学步骤

Step 1 Warming up

1. Greeting

T: Hello , boys and girls. How are you?

S: I'm fine, thank you. And you?

T: I'm fine too. What day is today?

Ss: