高二 生物 学科第2节 种群数量的变化
I 学习目标 1. 掌握建构种群增长模型的方法。 2 学会用数学模型解释种群数量的变化。 II 学习重难点 1. 1.尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。 2. 2、建构种群增长的数学模型 3. 3.两种增长方式存在的条件 III 方法指导 (可根据学情或教学内容选用方法) 自学质疑、 交流展示、知识建构、基础检测、巩固练习、能力提升
