部编人教版三年级下册语文第三单元教案.13.《花钟》

　　教学目标

　　 知识与能力：

　　1、会认10个生字，会写13个生字，正确读写本课词语。

　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、学习运用多样的句式表达。

　　过程与方法：通过正确、流利、有感情地朗读课文，通过自学讨论，学习文中字词，了解课文内容。

　　情感态度与价值观：学习本课让学生养成留心观察周围事物的习惯。

　　教学重点和难点

　　教学重点：理解不同的花开放的时间是不同的。

　　教学难点：体会花钟的奇妙之处，学习运用多样的句式表达。

　　教学过程

　　（教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。）

　　教学环节

　　教师活动

　　一、揭示课题。

　　1、板书"花"。

　　2、教师展示花的图片。

　　3、板书"钟"。

　　4、教师揭示课题，

　　二、初读课文，了解课文内容。

　　1、检查预习

　　2、播放课文录音。

　　3、解决简单的问题。

　　4、指导学生用"先......接着......最后"的句式说说课文的主要内容。

　　三、 学习本课生字。

重点指点"醒""娇嫩""强""播"的写法