教学准备

1. 教学目标

1、能在语言环境中读准"唱、歌、游、戏"四个生字的字音。能认读词语"唱歌"和"游戏"；在教师的指导下认识笔画"提"。

2、能正确朗读句子，做到不加字、不漏字、不改字。

3、感受校园生活是丰富的，快乐的。

2. 教学重点/难点

正确读写"唱、歌、游、戏"四个生字。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、看看图，做游戏。

1、出示课本中的图画，组织学生看图说一说：图上有几个小朋友？他们在干什么？

2、根据学生的交流，板书：唱歌、游戏。

3、指导学生和图画上的小朋友一样玩玩手指游戏。

（1）老师边念儿歌，边做动作。

两个拇指弯弯腰，

点点头。

两个小指勾一勾，

做朋友。

两只手掌碰一碰，

拍拍手。