《守护生命》教案

银坊中学 张茜

【学习目标】

1、 情感、态度与价值观目标：培养学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。

2、 能力目标：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化和腐朽文化。

3、 知识目标：了解爱护身体的一些基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。

【重点难点】

重点：爱护身体。

难点：如何在艰苦的情况下养护精神。

【教学过程】

（一）导入新课

财富、权势、名誉、地位、智慧、美丽、生命进行排序

（二）教学过程

1、自主学习：

（1）我们的生命以身体为 ( )，守护生命首先要关注自己的 ( )。（2）关心身体状况，养成( )，是一种对生命( )

（3）我们需要增强( )，自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的 ( ) 。

（4）精神风貌反映着( ) ，守护生命需要关注并( ) 。

（5）我们的精神发育，需要物质的( ) ，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。