二　百日维新

课程标准 素养解读 简述百日维新的主要内容，分析其特点。 从时空观念和史料实证角度了解百日维新的主要内容。 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 从唯物史观和历史解释角度分析戊戌变法失败的根本原因。 　　

　　一、百日新政--戊戌变法的措施

　　1．背景

　　(1)1897年11月，德国军队强占胶州湾，举国愤慨。康有为再次上书光绪帝，历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。

　　(2)1898年1月，康有为呈送《应诏统筹全局折》，吁请光绪帝实行变法，后成为资产阶级维新派的施政纲领。

　　2．开端：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，史称戊戌变法。

　　3．措施

　　(1)政治方面：准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员。

　　(2)经济方面：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。

　　(3)军事方面：裁汰绿营，军队改用西法训练。

　　(4)文教方面：废八股，将各省大小书院、祠庙改为兼习中学和西学的学校，创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等。

　　[学习思考1]　阅读教材P126"学习思考"，思考：光绪帝在戊戌变法的三个月中政令频出，反映了他的什么心情？

　　提示 (1)体现了光绪帝积极推行变法、除旧布新的坚定决心；(2)体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足。

　　[学习思考2]　阅读教材P127"学习思考"，思考：日本明治维新与中国的戊戌变法在军事改革方面有哪些差异？

提示 重点不同：中国着力改革军队，并不是要从根本上建立一支新的近代化军队；日本旨在建立近代化的军队，在兵制方面有较大进展，另外还大力宣扬武士道精神。