天上谣

教学目标:

1.赏析诗句的画面美.

2.想象富丽，具有浓烈的浪漫气息

课时安排:一教时

授课过程:

一.作者与背景

李贺(790-816)，字长吉，河南昌谷(今河南省宜阳县)人。唐皇室远支。因父亲名晋肃 ，"晋"、"进"同音，不得参加进士科考试，堵塞了仕进之路，仅作过几年奉礼郎(管宗庙祭祀司仪一类事务的从九品小官 )。他对这种低微的职务很不满，年少失意，心情抑郁，再加上刻苦作诗，损害了身体，年仅二十七岁就逝世了.

二.反复朗读.赏析.

一读诗歌 整体感知

主要内容：

这十一首游仙诗，在一个晴朗的夜晚，诗人游目太空，被璀璨的群星所吸引，于是张开想象的翅膀，飞向那美丽的天庭。

二读诗歌 评品赏析

1、用自己的语言描绘主体部分四幅画面，说说诗是如何表现这种瑰丽境界的？

画面之一：月宫里的桂树花枝招展，香气袭人。