2019-2020学年北师大版必修3 第2章 第5节 课时1 植物的应激性、生长素 学案
2019-2020学年北师大版必修3 第2章 第5节 课时1 植物的应激性、生长素 学案第1页

  第5节 植物生命活动的调节

  课时1 植物的应激性、生长素

   1.了解植物运动的形成及主要内因。 2.体验生长素的发现过程和科学方法。(重点)

  3.理解生长素的主要生理作用及特征。(重、难点)

   [学生用书P37]

  

  一、植物的应激性

  1.应激性

  (1)含义:植物对外界刺激所作出的适应性的反应。

  (2)意义:提高了植物适应外界环境的能力。

  2.植物运动的方式:向性运动和感性运动。

  3.植物对不良环境的适应性反应的类型:产生胁迫蛋白、渗透调节、植物激素的调控、生长抑制等。

  

  1.向性运动和感性运动刺激物的来源相同吗?

  [提示] 不完全相同,向性运动是由外界刺激引起,感性运动是由外界刺激或内部的生理机制引起的。

  二、生长素的发现

  1.生长素的发现过程

  (1)达尔文实验

发现问题:植物具有向光性,即在单侧光的照射下,植物弯向光源方向生长的现象。