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语文园地二
【教学要求】
1.交流平台，词句段运用，认真读词语，朗读句子，积累语言。
2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累古诗。
【教学重点】
1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。
2.自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。
【教学难点】
感情朗读句子，理解古诗大意。
【教学课时】1课时
一、揭题导入
今天我们学习"语文园地"的内容。（板书：语文园地）
二、交流平台
板块一：交流平台
（课件出示）
1.读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？
2.小组交流，看看哪个小组总结的方法多。
3.小组派代表做汇报发言，教师评议，并小结。
（课件出示）
（1）查字典理解词语。
（2）运用组合法理解词语。