2017-2018学年教科版选修3-2 1. 4 楞次定律学案-302edu教育资源网

4　楞次定律

[学习目标]　1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向．

一、右手定则

[导学探究]　如图1所示的电路中，G为电流计(已知电流由左接线柱流入，指针向左偏，由右接线柱流入，指针向右偏)，当ab在磁场中切割磁感线运动时，指针的偏转情况如下表，根据指针的偏转情况，判断电流方向．

图1

导体棒ab的运动指针偏转方向回路中电流方向(俯视) ab段中电流方向向右向左顺时针从b向a 向左向右逆时针从a向b

[知识梳理]　右手定则的内容：将右手手掌伸平，使大拇指与其余并拢的四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线从手心穿入，大拇指指向导体运动方向，这时四指的指向就是感应电流的方向，也就是感应电动势的方向．如图2所示．

图2

[即学即用]　判断下列说法的正误．

(1)右手定则只能用来判断导体垂直切割磁感线时的感应电流方向．(×)

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