人教版(新)小学语文三年级下册《翠鸟》 (第二课时)教学设计
人教版(新)小学语文三年级下册《翠鸟》 (第二课时)教学设计第1页

   5、《翠鸟》第二课时教学设计

  教学目标   

  1.了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。

  2.学习作者观察的顺序和抓特点进行观察的方法。能联系上下文理解课文中的一些词语。

  3、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养保护动物、与动物和谐相处的意识。

教学重点、难点

抓住描写翠鸟外形和活动特点的词语,引导学生理解课文内容,

学习作者的观察顺序和观察方法。

  借助理解反映翠鸟外形和活动特点的句子,进一步读懂课文内容。

教学过程

(一)导入新课

   1、同学们,上节课我们初步学习了《翠鸟》这篇课文的一些知识,你们想不想更深的了解一下翠鸟呢?咱们首先回顾一下课文内容。(教师板书)

   2、欣赏翠鸟图片,说说自己眼中的翠鸟是什么样的?

   3、出示本节课的学习目标。

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。