人教版五年级上册第四单元的词语盘点教学设计

湖北省十堰市竹山县实验小学 万宇梅

设计理念：

　　通过词语盘点的练习，培养学生的积累词语的能力，指导学生学会归纳、积累词汇，提高自己的语文素养。

教学目标：

　　1、复习巩固词语，注意在字音、字形上加深对词语的积累。

　　2、学习词语分类整理、积累的方法，使学生养成积累词语的习惯。

　　3、理解所学的词语，能恰当地运用所学的词语。

教学重点：使学生学会词语分类整理的方法。

教学难点：能恰当的运用多学的词语。

教师课前准备：多媒体

课时安排：1课时

教学流程：

老师主持课前三分钟：

1、诵读我们积累的关于战争的成语。（知己知彼、百战百胜......）

2、夸夸同桌、夸自己。（你真棒！你真的很棒！我们真的太棒了！）

一、谈话导入

1、同学们，词语是我们语文学习的重要内容，形形色