5灰雀（第二课时）

三（3）班康培林

一、 引入课题 ，目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

这节课我们继续学习《灰雀》。（板书课题）

2.出示目标

（1）理解课文内容，体会人物的思想感情。

（2）联系上下文，请读懂文中的语句。

二、 自主学习 ，合作探究。（28分钟左右）

自主探究一：体会列宁对这三只灰雀的喜爱之情。

独学

读一读：小组自由读课文3--10自然段看看那几段是列 宁说的，哪几段是小男孩说的。

想一想：看课文3--9自然段，找出列宁的这几句话

仔细体会这些话里的意思。

互学 议一议：小组成员交流自学成果。

群学： 探讨列宁是怎样用自己的情绪感染男孩的？

自学探究二： 通过朗读课文对话，体会人物的心理活动。

独学：读一读：自由读课文4、8、10自然段。

想一想：有谁知道灰雀到底哪里去了？这时候，小男孩在想什么呢？

互学 议一议：小组成员交流自学成果。