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长方形和正方形的周长"设计与反思
"长方形和正方形的周长"设计与反思
教学内容：
教材第42页-43页例2、例3以及第42、43页的"做一做"
教学目标
1、进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形和正方形的周长计算方法.
2、能用长方形和正方形的周长计算方法解决生活中的问题。
教学重点：
理解长方形与正方形周长的计算方法并能准确的进行计算。
教学难点：
正方形与长方形周长的计算公式的推导。
教学准备：多媒体课件、长方形与正方形卡片
一、 复习周长
1、师：上一节课，我们已经学习了"周长"，谁来说说什么是周长？
2、让学生指出图形的周长。
二、揭示课题
今天，我们就一起来学习长方形与正方形的周长。