14.要下雨了

第一课时

　　教学目标

　　　1、认识9个生字和6个词语。认识"割、翅、膀、珠、忙、淋、连、雷"8个字。

　　　2、初步地了解课文内容，正确流利地朗读课文。

　　教学重点

　　　1、认识生字，词语和会认字，读准字音。

　　　2、正确流利地朗读课文。

　　教学难点：

　　　1、读准生字和会认字的音

　　　2、正确、流利地朗读课文。

　　教学过程

　　一、揭示课题：

　　　1、板书课题：下雨了

　　 　　让学生读：下雨了。

　　　2、板书："要"用红笔写。

　 　　　让学生读：要下雨了。

　　　3、提问比较："要下雨了"和"下雨了"意思有什么不同？（"要下雨了"说的是将要下雨了，还没有下，"要"是将要、快要的意思。"下雨了"是说雨已经下起来了。）

　　二、启发激趣。

　　　　下雨前大自然给我们传来一些信息、仔细观察一下，我们会看到一些有趣的自然现象。下雨前会出现什么自然现象呢？你们想到想知道？

　　三、初读课文内容。