第1站 我们是主人

【教学目标】

【教学目标】

情感、态度与价值观目标：增强主人翁责任感，知道在学校里不仅仅是为了学习知识，而是要在德、智、体、美等方面获得全面发展。

能力目标：日常生活中积极为集体做出自己的贡献。

知识目标：认识到自己是班级的主人，知道做好班级和学校的事情是自己的责任。

【重点难点】

教学重点：自己是班级的主人。

教学难点：增强主人翁责任感。

教学过程

导入新课

山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来,又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。

三个和尚没水喝的原因是什么？

提示：缺乏主人翁责任感。

这节课我们就一起来探究这一问题。

二、新课讲授

目标导学一：做好班级和学校的事情是我们的责任

活动一：看教材第18页《我们都是集体的主人》