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小学二年级数学上册教案
"求比一个数多（少）几的数是多少"的问题。
小港管理区中心学校小学部；王孟林
教学内容：教材第24～25页。
教学目标：
知识点
1、使学生会分析"求比一个数多（少）几的数是多少"的问题。会比较分析同类应用题。
2、能利用所学知识解决问题。
能力点：
培养学生解决问题的能力。
德育点：
养成认真审题的好习惯。
教学重点：
掌握"求比一个数多（少）几的数"的数量关系。
教学难点：
培养学生解决问题的能力。
教学模式：
"自主探究"教学模式。
教具准备：
实物图、PPT、卡片。
教学过程：
一、创设情境：
今天我收集了我们班课外活动的资料,这里有许多数学问题，看谁能解决。