module 8 unit2 daming flies a kite in spring

教学目标

1、通过同桌互动和小组活动，锻炼学生的团结协作，合作学习的精神。让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语言的能力。

2、结合具体情境，通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣，使学生有兴趣听、说英语，敢于开口，乐于模仿。使学生经历词句的朗读以及口头表达句子的过程，进一步体会英语与日常生活的密切联系，增强应用英语的意识，使学生在探究学习的活动中获得成功的体验，增强对英语学习的兴趣和信心，增强与同伴交往、合作的意识，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

Teaching difficulties

　　能模仿课文，运用重点句型进行扩展性的情景会话

Teaching tool

　　录音机，图片，单词卡片,课件等。

一、情景导入

　　说唱chant：《In 、 on 、 under》

　　On 在 "上"

　　Under 在 "下面"

　　In, in , in the box

　　On, on, on the desk

　　二、集中识词

　　1、听录音，出示单词卡，学习单词

　　2、开火车读单词

　　三、新知呈现

　　1.展示多媒体课件图片, 提问"Where's the......?"利用句型：

　　2.说唱chant《Seasons》复习季节.

　　《Seasons》

　　春天，春天spring,

　　Spring,spring百花开；

　　夏天，夏天summer,

　　summer，summer好炎热；

　　秋天，秋天autumn,

　　autumn,autumn好凉爽；

　　3．课件或图片出示课本第一部分4个动作图片，引出：fly kites, swim , go fishing, walk.学生熟读，然后动作演示进行巩固复习。