《古典概型》教学设计

　　一、教材分析：

　　本节课是北师大版高中数学必修3第三章概率的第二节第一课时，它处在学生学习随机事件概率之后，学习模拟方法--概率的应用之前。古典概型作为一种特殊的数学模型，它是概率问题中一种最基本的概率模型，在概率论中有相当重要的地位。

　　学好本节古典概型能帮助学生更加深刻的理解概率的概念，可以为其它概率学习奠定基础。

　　二、教学目标：

　　1.知识与技能

　　理解古典概型及其概率计算公式。

　　能用古典概型概率计算公式解决相关简单问题。

　　会用列举法、做树状图等方法计算一些较复杂的古典概型的概率。

　　2.过程与方法

　　结合学生生活经验，通过两个实验的观察让学生理解古典概型的特征：试验结果的有限性和每一个试验结果出现的等可能性。观察类比骰子试验，归纳总结出古典概型的概率计算公式，体现了归纳的重要思想，掌握列举法，学会运用数形结合分类讨论的思想解决概率的计算问题。

　　3.情感态度价值观

概率教学的目的是让学生了解随机现象与概率的意义，加强与生活