部编版道德与法治三年级 我很诚实 第一课时 教学设计

课题 我很诚实 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习

目标 1、情感态度与价值观目标：培养诚实的品质，拒绝说谎。

2、能力目标：能够分析说谎的原因，避免说谎。

3、知识目标：认识诚实、认识诚实的重要性，做到不说谎。 重点 养成诚实的品质。 难点 学会分析谎言产生的原因。

教学过程 教学环节 教师活动[来源:学.科.网] 学生活动 设计意图 导入新课 1、 亲吻小猪：

（1） 提问：如果你是这名校长，你会兑现你的承诺，去亲吻一头小猪吗？

（2） 思考：我们应该向这名校长学习哪一种重要的品质？

2、导入语：我们应该向这位校长学习诚信的品质。

思考。

故事探究导入。 讲授新课 【我心中的诚实行为】

1、 播放视频《诚信歌》承上启下。

2、 诚实与说谎：你赞同图中同学的做法吗？为什么？

3、 我心中的诚实行为：你认为"诚实"是什么呢？

4、 解释与总结：诚实是什么。

【诚实的重要性】

1、 故事屋：明山宾卖牛。

2、 我看"明山宾"：有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？

3、 诚实故事会：你还知道哪些类似的故事吗？召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。[来源:学+科+网]

4、 古今智慧：诚信值千金。

5、 教师寄语：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（总结诚实的重要性）

【说谎的原因与危害】

1、 数据：英国人平均每天撒谎四次。

2、 思考：我们都知道撒谎是一种非常不好的行为，但是我们在生活中有时候还是会不由自主地说谎话。你知道是什么原因吗？

3、 谎言探测仪：课本18页探究。

（1）小文为什么说家里养了金鱼？

（2）设想一下后面会发生什么事？

（3）同学们会怎么看小文？

（4）这件事给了你什么启示？

4、温馨提示：谎言就像是一个雪球，它会越滚越大。我们撒一个谎，往往就需要十个其他的谎言来弥补。我们能欺一人一时，不能欺人一世。谎言总有一天会被拆穿。（谎言的危害）

5、思考：小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？

6、试一试，出主意：请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？（课本19页）

7、小小分享会：你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？

思考。

讲故事。

思考。

探究。

思考。[来源:学科网]

出主意。

分享。

知道诚实的表现。

通过诚实故事，认识诚实的重要性。

了解撒谎的原因，避免因为各种原因而撒谎。

学会弥补自己的谎言和过失。