五 认识人民币
第1课时 认识人民币(1)
【教学内容】
教材第53页例1、例2
【教学目标】
1.认识各种面值的人民币,认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
2.通过兑换钱币、模拟购物等活动,初步体会人民币在社会生活、物品交换中的功能和作用。
【教学重难点】
重点:认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
难点:通过购物活动,掌握人民币之间的换算关系。
【教学准备】
多媒体课件、小面值模拟人民币。
教学过程
【情境导入】
1.老师出示一盒粉笔,问:你们知道这盒粉笔是多少钱买来的吗?
师:你知道日常生活哪些地方要用钱呢?(请学生回答)
小结:我们国家的钱叫人民币。(板书课题:认识人民币(1))