2020版历史高考新素养总复习北师大版讲义:第十四单元 西方人文精神的起源与发展 单元提升课(十四) Word版含答案
2020版历史高考新素养总复习北师大版讲义:第十四单元 西方人文精神的起源与发展 单元提升课(十四) Word版含答案第1页

单元提升课(十四)

宏观知识再构建

常考问题再加强

视角1 历史趋势--西方人文精神起源与发展

【知识点拨】 (1)古希腊的智者学派强调"人是万物的尺度",树立了人的尊严和权威,构成了古希腊人文精神的基本内涵,成为近代人文主义的起源;苏格拉底提出"美德即知识"的思想,使哲学真正成为一门研究"人"的学问。

(2)14~17世纪的文艺复兴,实质是一次资产阶级思想解放运动,解放了人们的思想,推动了资本主义发展及自然科学的诞生。

(3)欧洲宗教改革是西欧早期资产阶级以宗教形式进行的反对罗马天主教会的思想政治运动。

(4)以法国为中心的欧洲启蒙运动,高举理性主义旗帜,呼唤理性,反对专制主义和教权主义,要求科学、自由和平等。

【考题例证1】 (2018·四川资阳模拟)十四世纪末,"每个人都看到:所有劳动人民直到面包师傅、所有梳羊毛工人、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士。"那些持着长枪、佩戴徽章、骑着马出现于佛罗伦萨街头的骑士发现"他们可能遇到政府的干涉和许多嘲笑者。"这一现象说明,在佛罗伦萨(  )

A.追求社会地位的提高已成为社会主流

B.新经济因素的成长冲击着传统价值观

C.商品货币关系提升了人们的社会地位

D.社会各阶层的价值取向变得十分混乱

解析 根据题目中"所有劳动人民直到面包师傅、所有梳羊毛工人、高利贷者