10课《奥斯维辛没有什么新闻》

　　《奥斯维辛没有什么新闻》一篇新闻作品，高一的学生他们有自己收集资料并分析的能力;能够也愿意表自己的感受与思想,能与同学们合作交流;关心时代发展,洋溢着青年学子的朝气，结合当前时代,从奥斯维辛集中营的罪恶提升到对德国纳粹,日本法西斯的罪恶,激起理性思考。让学生自主寻找纳粹罪恶的史料,充分利用学生的课程资源生成新的课程资源;让学生通过合作,交流的方式来理解记者在新闻事件中的作用。

　　1、了解本文独特的叙述角度,使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。

　　2、抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感情和本文的写作意图，使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤恨，使学生能记住历史惨痛的教训,珍惜和平,抵制暴力与罪恶。

　　3、搜集奥斯维辛的相关资料;学会分析新闻中的记者的感受情倾向,了解德国纳粹分子的残酷统治，培养学生热爱和平的情感。

1、罗森塔尔通过参观者的行动,神态来传达他们的内心的感受,表达自己的鲜明感情;

2、品味新闻中富有意蕴的句子的含义。

课前自主查找有关奥斯维辛集中营背景材料，以辅助阅读。播放获多项奥斯卡大奖的影片《辛德勒名单》中的片段，迅速将学生引入影片所创设的情境，激起了学生对纳粹分子所犯下的滔天罪行的愤恨，以加深学生对作者感情的体会。