请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
第三节 摩擦力（第1课时）
一、学习目标
1.知道静摩擦力及其产生条件，通过实验理解最大静摩擦力。
2.能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。
3.会判断静摩擦力的方向。
4.了解静摩擦力在实际生活中的用途及其危害性，以增强学习物理的兴趣。
二、温故知新
1.弹力的定义？
2.弹力产生的条件：(1)_________ (2)_____________
3.画出接触面所受压力的示意图：
三、自学提纲
1.摩擦力的概念：
2.静摩擦力的概念：
3.结合课本图3.3-1说出静摩擦力产生的条件：
4.思考：静摩擦力是否就是物体静止时产生的摩擦力？
3.静摩擦力的三要素：
（1）方向：
（2）大小：
（3）作用点：
四、探究导航
【探究一】什么是静摩擦力？
实验：推放在水平桌面上的书本，感受力的作用。分析课本图3.3-1。
1.课本图3.3-1甲、乙两图中，小孩推箱子，推而不动的原因是什么？
2.这个与推力平衡的力在小孩不推箱子时存在吗？
3.通过实验，你认为互相接触的物体相对静止时，能否产生摩擦力？