第一单元 中国古代的思想和科技

第4课 宋明理学

学 案

　　※目标与结构

　　《课程标准》要求： 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。

知识网络结构：

※精析与探究：

1．概述程朱理学的基本观点，分析宋代理学兴起的社会原因。

程朱理学以儒家思想为核心，糅合了佛教、道教的一些思想，形成了以儒学为主体、儒佛道相结合的新儒学思想体系。其基本观点包括："理"是世界万物的本原，是天下万物都要遵循、永恒存在的普遍原则；要把握"理"，需要通过"格物致知"的方法，即通过接触世间万物运用各种知识去体会事物的内在之"理"；在"天理"与"人欲"发生冲突时应该"存天理，灭人欲"。

社会原因：宋代理学的兴起，有其深刻的社会政治根源和具体的文化背景。两宋时期，在民族矛盾和阶级矛盾尖锐的情况下，统治者要求通过调整统治思想，以适应维护统治秩序的需要；魏晋以来，儒、佛、道三家日趋融合，儒学吸收佛、道有益的成分，发展为更为理性化、思辨化的新的儒学体系；宋代的"重文"国策形成了学术发展的良好社会环境，激励了学者们积极关注国计民生的热情。

2．比较程朱理学与陆王心学的异同点，分析宋明理学对中国政治和文化的影响。

相同点：程朱理学和陆王心学都是宋明理学的突出代表。两者的思想实质都是以儒家的