实验小学数学问题导学案

课题 解决问题 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 能结合实际情况用"进一法"和"去尾法"取商的近似数。 能力目标 会解决有关小数除法的简单实际问题。 情感目标 体会小数除法的应用价值。 导学

重点 灵活选择用"进一法"和"去尾法"取商的近似数。 导学

难点 能结合实际情况用"进一法"和"去尾法"取商的近似数。 导学

准备 课件 知

识

链

接 用竖式计算

5.52÷4.6= 34÷33= 新

知

我

先

学

1、预习课本39页例10

(1)阅读与理解题意，这道题的信息是

要求的问题是 。也就是求 。用（ ）法计算。列式并解答：

（2）阅读与理解题意，这道题的信息是

要求的问题是 。

也就是求 。用（ ）法计算。

列式并解答：

教师点拨