5.3实验：研究平抛运动

　　一、实验目的

　　1．用实验的方法描绘出平抛运动的轨迹。

　　2．判断平抛运动的轨迹是否为抛物线。

　　3．根据平抛运动的轨迹求其初速度。

　　二、实验原理

　　1．利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹。

　　2．建立坐标系，如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具有y＝ax2的形式(a是一个常量)，则轨迹是一条抛物线。

　　3．测出轨迹上某点的坐标x、y，由x＝v0t、y＝gt2得初速度v0＝x。

　　三、实验器材

　　斜槽轨道、小钢球、木板、白纸、图钉、重垂线、刻度尺、三角板、铅笔等。

　　四、实验步骤

　　1．安装调平

　　将带有斜槽轨道的木板固定在实验桌上，其末端伸出桌面外，轨道末端切线水平。如图所示。

　　2.建立坐标系

　　用图钉将坐标纸固定于竖直木板的左上角，把木板调整到竖直位置，使板面与小球的运动轨迹所在平面平行且靠近，把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心在木板上的投影点O，O点即为坐标原点，用重垂线画出过坐标原点的竖直线，作为y轴，画出水平向右的x轴。

　　3．确定球的位置

　　将小球从斜槽上某一位置由静止滑下，小球从轨道末端射出，先用眼睛粗略确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值，然后让小球由同一位置自由滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置，并在坐标纸上记下该点。用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置。

　　4．描点得轨迹

　　取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点，用平滑曲线连起来，即得到小球平抛运动的轨迹。

　　五、数据处理

　　1．判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

(1)如图所示，在x轴上作出等距离的几个点A1、A2、A3、...，把线段OA1的长度记为L，那么OA2＝2L、OA3＝3L、...。过A1、A2、A3、...向下作垂线，与轨迹的交点记为M1、M2、M3、...