2018-2019学年人教选修中国现代诗歌散文欣赏 春 教案
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穆旦《春》

整体感知

这是一首写春天的诗篇。全诗只有两节,第一节写大自然的春天,第二节写生命的春天。既写出了大自然春天的迷人,也写出了生命春天的焦虑与迷惘。

第一节表面上写春天的景致,但其重心不在春天的景物本身,而在对春天的感觉。首句"绿色的火焰在草上摇曳"是以动写静,以一种强烈的视觉感受和饱满的色块,呈现了春草的蓬勃生命力。随后,"他渴求着拥抱你,花朵"的"他"指上句中的绿草,"渴求""拥抱"二词准确地勾画了草与花的关系。紧接着描写花朵"反抗"土地、从地里"伸"出来,将花朵的顽强生长、挣扎的具有动感的形态,生动地展示了出来。

前面三行,通过草、花、土地的描绘,把一派生机盎然的春色展现在读者面前。接下来的三行,作者的笔锋忽然一转,写到了春天的"暖风"。"暖风吹来烦恼,或者欢乐",大概吹醒了屋子里的人(这里的"你"并没有具体所指),他推开窗子,看到了满园夺目的春色。值得注意的是,第一节末行连续用了"满园的欲望"和"美丽"这两个抽象的词语,写浓浓的春意和琳琅满目的春景,这是以抽象彰显具象,再次突出了前面描绘的此起彼伏地涌来的春色。这三行起到了过渡的作用,预示着下文将要展开的内容。

诗的第二节实际上承接第一节,表现的是生命的春天:在春天气息的催发下,青春正"为永远的谜蛊惑着"。第一句里的"蓝天"应和着上节的斑斓的春天景致,"永远的谜"体现了春天的神秘和充满诱惑。而"紧闭的肉体"突兀地显示了青春期独有的特征,肉体是被禁锢的、得不到施展,与后面的"卷曲又卷曲"相呼应。相比之下,"泥土做成的鸟的歌"更为形象,一种为沉重感所牵制的轻盈和飞翔的渴望,一种"被点燃""却无处归依"的无奈、焦虑和迷惘──这些复杂的意绪被准确地传达出来。最后两行,借助于"光,影,声,色"的"赤裸"和"痛苦"的"等待",强化了"紧闭的肉体"所受到的蛊惑。

问题探究

一、这首诗的两个诗节之间有什么关系?

总的来说,第二节与第一节形成明显的并列与相互对应的关系,但是第二节在主题上更深化了一步,由大自然春天的绚烂转向了生命春天的迷惑和痛苦。这种痛苦正是一种现代的自我意识的体现。

二、从整体上看,这首写于1942年的诗与以往的诗有何不同?

20世纪40年代,经过二十余年探索和积累的中国现代诗歌,已逐渐显出成熟的趋势。这首诗便充分体现了中国现代诗歌诗艺的进展,它在处理人生经验上更加繁复,在表现技巧上更加多样化,在语言上更加纯熟,对西方诗学影响的转化也更加自如。以首句"绿色的火焰在草上摇曳"为例,极具形态的动感和内在的神韵,其语言内涵的饱满和丰富,是早期新诗的单纯与稚嫩所无法比拟的。

三、如何理解这首诗里的青春主题?

这首诗所表现的青春主题是复杂的:其一,有着旺盛的生命活力,富于朝气;其二,充满了无尽的渴望和追求;其三,对"禁锢感"显示出强烈的反叛或叛逆意识;其四,在"被点燃"后"无处归依"而陷于迷惘。这首诗的巧妙之处在于,能够把上述复杂的特点糅合在一起,生动地展现了青春期生理和心理的特征。

语言品味