北安三中高一政治必修 1《经济生活》导学案

第一单元 生活与消费

第一课 神奇的货币

第二框 《信用卡、支票和外汇》导学案

编写者兼审核者：李伊军 使用班级：高一（8）班、高一（9）班

编写日期：2019年9月3日 授课日期：2019年9月16日

【学习目标】

1．知识与技能

（1）说出结算的方式和常用的支付（信用）工具；支票的含义和类型。理解信用卡的功能和优点；全面理解并分析汇率变动及其影响。

（2）通过信用卡、支票的使用，使学生感受现代经济生活中信用工具带来的便捷，增强学生在生活中积累相关知识、能力的意识；通过对外汇、汇率的理解，培养学生分析、参与经济生活的能力。

2．过程与方法

（1）通过讲解信用卡、支票等信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。

（2）

A．课前，自主学习，调查搜集。学生认真阅读教材，搜集典型的案例、资料，针对人民币汇率的问题采访百姓和国内外专家，解惑答疑。

B．课上，学生汇总资料、展示探究，教师进而总结提升，落实重点、难点。

C．课后，督促学生通过自主设计、实践和改善学习策略，积极地把信息与自己的认知结构联系起来，并在情景分析中落实教学重点与难点，从而激发学生对学习任务、学习过程、学习策略的积极性，培养学习兴趣等，提高学习能力，实现学以致用。

　　 3．情感、态度与价值观

　　通过本框题的学习，使学生逐步确立与社会主义市场经济相适应的经济观念，教育学生正确理解、看待我国的汇率政策及其他经济政策，培养爱国主义情感。

【学习重点】信用卡的功能和优点。

【学习难点】汇率的变动及其影响。

【导学提纲】

1、什么是结算？结算的两种方式是什么？在经济往来结算中经常使用的支付（信用）工具是什么？