第5课 西周的兴亡

【课标要求】

　　了解周代的更替，能说出西周建立的时间、建立者和都城以及西周结束时的国王、时间；记住分封制的基本内容并初步理解实施的意义。

【教学目标】

识记与理解:记住西周建立的时间、建立者和都城，了解分封制的基本内容并初步理解分封制实施的意义。

能力与方法：通过学生对"姜太公钓鱼"、"牧野之战"、"烽火戏诸侯"故事的讲解，培养学生的表达能力；通过帮助学生对武王伐纣性质及胜利原因的分析，初步培养学生总结历史现象发现规律的能力；通过对夏商灭亡原因的概括，培养和提高学生的概括能力。

情感态度价值观：通过商亡以及西周的瓦解，认识人心向背对战争胜负、政权存亡的影响。通过周武王与周幽王的对比，加深对人身价值的认识。

【重点难点】

一、重点：西周建立；分封制

二、难点：西周的分封制

【教法学法】

教师教法：讲述法、读书指导法、归纳法、启发引导法等；

学生学法：阅读、收集、整理资料；学会利用资料进行比较分析历史的方法

【授课时数】 1课时。

【授课类型】 新授课。

【教学准备】

教师准备：研读课标与教材；撰写教案；

学生准备：查阅有关商纣王、周武王、周幽王的历史记载和"姜太公钓鱼，愿者上钩""烽火戏诸侯"两个历史故事并准备在课上讲述。

【教学过程】

【导入】

师：上课之前大家先欣赏几幅图片，这张图片上是谁？我们上节课讲过，商朝的最后一个王：商纣王。他旁边的这两位美女我们都很熟悉，她们扮演过同一个人物，就是商纣王宠爱的妃子：妲己。

师：她们演过的电视剧就叫《封神榜》，很多同学都看过，它改编自《封神演义》一书，其中记载，商纣王被妲己所迷惑，荒淫无道，宠信奸臣，使朝政腐坏，丞相比干身为纣王的叔父，经常劝谏纣王，但被妲己等人视为眼中钉，妲己设法使比干掏心死去。我们通常说妲己非常狠毒，周王昏庸。

师：在商纣王吃喝玩乐导致商朝衰落的同时，一个部族正在强大起来，其中有两个重要人物，有没有人知道他们是谁？

（PPT第二张）

师：就是周文王和姜太公，周文王是周族一个很得民心的王，有一本很有名的书叫《周易》，传说就是周文王写出这本书的。姜太公，叫姜尚，字子牙，也叫姜子牙，关于他有一个神话故事，就是姜太公钓鱼，周文王是个很得民心的王，一次，姜太公在文王回都途中，在一河边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道，鱼钩是弯的，但是姜子牙却用直钩、不用鱼饵，钓到了很多鱼。文王见到了，觉得这是奇人，于是主动跟他交谈，发现这真是个大有用之才，招入门下。后来姜子牙帮助文王的儿子周武王推翻商纣统治，建立了周朝。我们这节课就来讲讲第