人教版六年级语文上

太阳的话

一、教学目标

1．能正确认读生字"曦、枕、睫"，积累词组4个；正确书空 "睫"，按照学过的写字规律学写 "束、枕、空、盖"。

2．尝试有感情地朗读课文，读出太阳说话的语气；在熟读的基础上背诵课文，积累文中的词语。

3．能读懂诗歌的内容。展开合理想象，说说听了太阳的话，想对太阳说些什么。

4．在教师的指导下，读懂诗歌最后一节的意思，培养学生热爱生活，热爱自然的美好情感。

二、教学重点、难点

1．能正确认读生字，积累词组；正确书写五个生字，能区分 "睫、曦"两字的部首；

2．尝试有感情地朗读课文，背诵课文，展开想象，对太阳说几句话；

3．读懂诗歌最后一节的意思。

三、教学准备

1．教师准备：生字卡片、课文的板书、田字格小黑板；

2．学生准备：预习时标上小节号、圈出生字。

一、情境导入，揭示课题。

师：同学们，大地因为有了它才有了勃勃生机、才有了百花争艳的美丽，我们的生活因为有了它才有了阳光与明媚！它在小鸟的眼中是绿色的，照在树叶上―绿油油的；它在蜜蜂的眼中是红色的，照在花朵上―红艳艳的；它在青蛙的眼中是黄色的，照在稻穗上―黄灿灿的！它是谁呀？对了，它就是可爱的太阳公公！――贴太阳图。你们喜欢它吗？――喜欢。它也很喜欢你们，它有很多的话想对小朋友们说，今天，就让我们一起走进课文，听听它想对我们说些什么吧！――板书：13．太阳的话)请同学们齐读课题。（师评价）

二、复习回顾，巩固生字。