免费下载教学《第一章:传染病和免疫》教学设计教案(八下生物)
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第一章 第一节 传染病及其预防 编号:

主备:XXX 审核:XXX 第8周星期一

姓名:____________ 二( )班 第_____小组

一、【学习目标】

1、说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。

3、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。

二、【课前小测】:每空1分,共5分 得分:( )

1、通过大量的观察和研究,达尔文于1859年发表了巨著《物种起源》,提出了以自然选择学说为核心的生物_______________。

2、自然界中的生物通过激烈的生存斗争,______________生存下来,____________者被淘汰掉,这就是___________________。

3、动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这就是 。

三、【新知预习】阅读课文68-72页,完成以下练习。

1、传染病是由______________引起的,有传染性和流行性的特点。

2、引起传染病的_______________、_____________和_____________等生物称为病原体。

3、传染病能够在人群中流行,必须同时具备_______________、_____________和_____________三个基本环节。

4、艾滋病是_______年在美国发现的,病原体是________________________(简称HIV),主要通过_________________毒品、不安全性行为以及母婴传播。

5、预防传染病的措施可分为控制__________________、切断_________________和保护_____________。

四、【课堂练习】:根据课文68-72页的内容,小组合作完成。

1、思考:①为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?

② 为什么老人和小孩更易患流感?