一 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 连减 课 型 新授 课 时 8 编 号 34 学习目标 掌握两位数连减的计算方法，会熟练正确计算。 学 习 重 点 计算顺序 学习难点预测 计算方法 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

二、自主学习（ 10分钟）

1、有28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？

已知条件：------------------- --------

问题是：------------------------------

列式：----------------------------------

怎么知道你的解答是正确的呢？

三、合作交流、展示提升（15分钟）

讨论：1、组内交流自己的计算方法

2、怎么验算？

四、巩固练习（15分钟）

教材78页"做一做"

五、达标测评（5分钟）

42-7-7= 12-3-3= 37-6-6=

34-5-5= 27-9-9= 32-8-8=

2、有35个胡萝卜，6个装一袋，可以装满几袋？

六、总结、评价：（3分钟）