牛津 版五年级英语导学案

主备教师 薛淑霞 参备教师 年级 五 时间 课题 holiday (1) 课型 展示 学生姓名 精彩导入 同学们，你们的暑假将计划如何度过？Kitty 一家在假期将要去三亚，咱们去看看他们的旅游计划吧！ 学习

目标

标出重难点 知识目标：能听说认读36页的对话。（重点）

能力目标： 能根据课文内容，准确回答课后问题。 （难点）

情感目标： 通过朗读对话，认识到三亚之美，畅想旅游之乐。 学习流程

一、 自学与交流

　（1）听读下列单词：

　Nice seafood beautiful beaches clear water

　（3）课文朗读；

①读课文36页，将不会的读的单词用红笔△圈出﹏画出不会翻译的句子

②听录音，跟读对话。

③小组成员互读，纠错。

④从短文中找出"How long ..."和 " How ..."句子，大声互读。

⑤ 再次读课文，完成下列表格

　温馨提示：

注意：beach的复数是：beaches

提示："How long ..."是对持续时间长短来提问的。" How ..."是对交通工具来提问的。 审核领导：