人教版历史九上《第8课:西欧庄园》教案教学设计免费下载
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  第8课 西欧庄园

  一、教学目标:

  知识与能力:

中世纪的概念;庄园;庄园土地分类;庄园法庭等基本概念,史实。

  过程与方法:

通过本课的学习,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;庄园法庭相关的知识。

情感态度价值观:

通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。

通过本课学习分析,庄园法庭的作用、实质。

二、教学重难点:

重点:庄园形成;领主和佃户的关系;

难点: 西欧庄园的特点,庄园法庭,

三、教学方法:讲授法、小组合作、多媒体教学

  四、教学过程:

  (一)、导入新课

  课件出示:西欧中世纪图片

  

  "中世纪" ,指西欧封建社会历史阶段。封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢?当时农民的生活状况如何呢?本课讲学习这些内容。

  (二)、讲授新课:

  一 、庄园的领主与佃户

  1、时间:9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。11世纪庄园遍布欧洲各地,自那时起,欧洲绝大部分人口生活在庄园里。

  2、 西欧庄园里主要生活着哪些

  领主、佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴)。

  

领主:封建社会中受封领地或采邑的封建主。领主在自己的领地内是最高统治者,享有行政司法权力及其他特权,大领主除设置官吏、法庭、监狱外,还设关卡、收赋税、铸货币