外研社新标准英语四年级上册

　　　　　　　Module 5 Unit1

Can you run fast? 教案

一、教材分析

本课教学内容是新标准英语四年级上册Module 5 Unit 1 Can you run fast？本模块主要围绕能力展开，Unit1主要通过Can you ...? Yes, I can. / No, I can't.句型学习如何询问他人的能力。

二、学情分析

四年级的学生比较好动、好奇、好胜与好玩，模仿能力强。因此，我将在课堂上利用大量的图片为孩子们提供会话情景，通过听、说、读、唱、演等活动，激发学生学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯，逐步形成有效的学习方法，发展自主学习的能力。

三、教学目标

1、知识目标： 1) 能熟练掌握单词run ,fast, high, far, afraid，winner，sky。

2) 能熟练运用新句型Can you...? Yes, I can. / No, I can't.谈论能力。

2、能力目标： 通过创设实际情景，让学生学会用Can you ...?来询问他人能力，并会作出回答，从而培养他们在实际生活中综合运用语言的能力。

3、情感目标： 1）培养学生的竞争意识，营造良好的学习氛围，使学生大胆展示自己的能力。2）教育孩子们只要努力就能成功。

四、教学重点和难点

1、教学重点： 掌握及运用词汇run fast, jump high, jump far, ride fast和句型Can you...? Yes, I can. / No, I can't.

2、教学难点： 1）熟练掌握各种关于运动的单词，并能够正确搭配；2）熟练运用Can you...?Yes, I can. /No, I can't.进行简单会话。

五：教学方法

　　根据四年级学生比较好动、好奇、好胜与好玩。模仿能力强的特点，本课使用直接呈现法、全身反应法、竞赛法、游戏法和真实任务教学法引导他们主动地投入到教学中来，创造轻松的英语课堂。

六、教学准备：1、单词及句子卡片。2、 多媒体课件。