2017-2018学年人教版必修三文化与社会 第2课时 教案
2017-2018学年人教版必修三文化与社会 第2课时 教案第1页

  第一课 文化与社会

  文化与经济、政治

  【教学目标】

  知识目标:识记文化的概念;理解文化与经济、政治的关系:经济、政治决定文化,文化对经济、政治有重大影响,文化与经济、政治相互交融。经济和政治决定文化,文化是一定经济和政治的反映;文化对经济发展具有重要作用,文化是生产力;文化对政治文明建设的推动作用及对公民政治素质和权利意识的作用;文化日益成为综合国力的重要标志。

  能力目标:通过分析文化与经济.政治的关系,培养辩证分析能力。

  情感、态度、值观目标:增强培养文化素养的意识和自觉性;懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用,努力学习将来为增强综合国力贡献力量。

  【教学重点】文化对政治、经济的作用

  【教学难点】文化在综合国力中的地位和作用

  【教学过程】

  导入:

  我们上一节课一起体会了文化的魅力。(简单复习,引导学生回忆旧内容)。我们知道,文化是相对于经济、政治而言的,那么,他们之间有没有一些微妙的关系呢?我们今天就要揭开这层面纱。

  在生活中,我们处处可以感受到:文化与经济、政治是相互影响、相互交融。

  讲授新课:

   文化与经济、政治

  一、相互影响:在经济的基础上--说明文化与经济、政治的关系

  探究:情境组合P9

   你能对上述活动按经济、政治、文化分类吗?

生1:经济活动包括:到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。政治活动包括:参加村委会或居委会选举,考虑"我这一票投给谁";就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。文化活动包括:参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览,参加一项精神文明共建活动。