Module 1

题目 Greetings（问候） 题材

（主要）

内容 上学的第一天，Sam, Daming, Lingling和Amy 在学校里互相问候、做自我介绍，并在放学时告别。 教学目标 语言

知识

目标 功能 问候和道别、简单的自我介绍。 语法

（结构、

句子） 问候：Hello. / Hi. / Good morning. How are you? I'm fine, thank you.

道别：Goodbye. / Bye-bye.

自我介绍：I'm... 词汇 听 能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词：I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, fine, thank 说 能在句子中正确使用如下单词：I, am, hello, goodbye, how, are, you, good, morning, fine, thank 读 能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读出如下单词：I, hello, goodbye, how, are, good, morning, fine, thank 语言

技能

目标 听 能够听懂问候、自我介绍和道别的句子：Hello. Good morning. How are you? Goodbye. 说 能够运用表示问候、自我介绍和道别的句子，简单地与他人沟通：Hello. I'm Sam. Good morning. How are you? I'm fine, thank you. Goodbye. 读 能够在图片的帮助下指读课文中的句子：Hello. I'm Sam. Good morning. How are you? I'm fine, thank you. Goodbye.