七年级上册新人教版道德与法治《学习伴成长》教学设计教案
七年级上册新人教版道德与法治《学习伴成长》教学设计教案第1页

 第二课 学习新天地

第一课时学习伴成长

铜陵市第四中学 郑梅

一、教学目标

1.知识目标:知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长;了解学习的重要性。

2.能力目标:学会积极主动地学习,善于抓住和利用各种机会学习。

3.情感、态度与价值观目标:认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己,适应社会的发展。

二、教学重点

学习的重要意义

三、 教学难点

对学习有正确的认识

四、教学方法

教法 :启发式、讲授法

学法: 自主学习法、小组讨论法、阅读法

四、 课前准备

1、学生填写课前自主学习,进行预习。

2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。

五、 教学过程

一、歌曲导入新课

1、课前播放视频歌曲《学习歌》。

2、师导入:正如歌曲中所唱,要学的真不少,活到老,学到老。那么进入中学后,我们怎样认识学习,学习有什么意义呢?今天我们就来学习第二课第一框《学习伴我成长》。(板书课题)

二、课前自主学习检查

1、初中阶段的学习包括哪些内容?

2、生活中,学习表面在哪些方面?

3、学习需要什么样的态度?

4、为什么我们要终生学习?

5、学习的意义是什么?

三、学习新课(师生研讨案例,互动学习)

(一)打开学习之窗

1、探究活动:请认真观看视频《什么是学习》,

阅读教材P15,思考下列问题:

1.什么是学习?中国人的学习和西方人的学习有何不同?

2、你怎么样看待学习?