《位置与方向》导学案（一）

学校： 龙湾小学 年级： 三年级 设计者：

课

题 认识东南西北

课

型 新授课 案

序 第一单元第1课时 时间

学习内容 人教版课标教材三年级下册第3页例1及做一做，练习一第1、2题。 学习目标 结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 学 案 自主预习 1．说说"前、后、左、右"各是哪位同学。

2、面向黑板，指一指前、后、左、右。

3．你认得东、西、南、北方向吗？是怎样认识的？

4、自学教材第3页例1。

交流合作 　　1．初步认识东、南、西、北

（1）各小组选4名同学站好，拿出东、西、南、北的标牌。提问：你们每个人应该拿哪一张标牌，说说你们是怎么知道的？

（2）分组讨论，并根据已有的生活和知识经验进行判断：太阳从（ ）边升起，从（ ）边落下。

（3）课件出示天安门图，说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向？

　　2．初步体验东、南、西、北

（1）出示例1图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（ ）面，教学楼在校园的（ ）面，大门在校园的（ ）面？

（2） 与 相对， 与 相对。

3．在游戏中辨认东、南、西、北

（1）起立，早晨，太阳在（ ）面，面向太阳，前面是 ，后面是 ，

左面是 ，右面是 。

（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

　面向南，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

　面向西，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

　面向北，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

4．绘制校园的示意图

　　(1)看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物？

　　(2)确定操场四个方向的主要建筑，并完成下面的校园示意图。

　　　长方形中填写主要建筑，正方形中填写相应建筑物的所在方向。

　（3）说一说教学楼、体育馆、大门各在操场的什么方向？