课题：第1课 开运河 创科举

【学习目标】

课标要求：了解隋朝科举制度的主要内容。

以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

学习目标：隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋炀帝创设进士科，科举制正式形成；科举制的作用和影响。进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。

重 点：1、大运河的开凿2、科举制的创立

难 点：1、大运河为什么在隋朝时开凿？ 2、进士科的创设标志着科举制正式形成。

【自主学习】

一、隋朝统一南北

1、建立： 年， （隋文帝）建立隋朝，定都 ，年号开皇。

2、统一： 年，隋文帝杨坚灭掉 ，统一中国，结束了长期的分裂局面。

二、开凿大运河：

1、开凿： 年 下令开凿大运河，成为南北交通的大动脉。

2、三点、四段、五河：

　　三个点：中心是 ，北到 ，南达 ；

　　分为四段：自北向南依次为 、 、 和 四段；

　　沟通了五大水系：即 、 、 、 、 。

3、根本目的：巩固隋朝在全国的统治。

4、历史作用：促进南北的经济文化交流，巩固国家统一。

三、创立科举制

1、创立：

（1）、隋 帝通过分科考试选拔人才，开 的先河。

（2）、隋 帝创设进士科， 正式形成。

2、作用：

　(1）、打破 限制，为一般 提供参政机会；

(2）、有利于朝廷 和 人才；